026赢不了（2/4）

nnad》中，每当到达伤感催泪的阶段，这首曲子烘托剧中感伤的气氛，让听见曲的同时不禁感觉潸然泪下。

同时折戸伸治作曲深受久石让与古代佑三的影响，作出的曲中会有一种空灵的一种意境。

听着像是能够与心灵产生共振的音乐，台下三个老师的态度已是由起初的漫不经心，转变为惊讶异常，再接着，整个心都被音乐牵动着，不知不觉之中，走到了一个悲伤的世界之中，尝试了解着音乐中所述说的故事。

这一首真正能直击心灵的音乐。

随着音乐的进行，一个个轻灵的音符所勾勒的画面越来越清晰，却又越来越模糊。

陆格微闭着眼睛，抿着嘴唇。

十指舞动，像是在琴键上翩翩舞动的蝴蝶，音乐似是高山流水，带着瑟瑟秋风，在铺满了腐烂枝叶的山林间自由穿梭。

在场所听着音乐的人心像是被抽尽了空气一般，压抑异常，想要发泄哭泣，却又无泪水可流。

高老师的手，抓着旁边的扶手，愈来愈紧。

侵入人心灵的悲伤旋律，像是林中青果，有生涩之感，但那动人音符所造就津甜却又让他们不可自拔的想要听下去。

“叮”

音乐至此，戛然而止。

坐在剧院中的听众，也骤然被那悲伤哭泣的音乐徐徐的剥离了与音乐世界的练习，思想回归了现实。

回到了这个阴沉剧院外飘零着冷风细雨，剧院内打着明亮灯光的世界。

陆格纤细白皙的手离开了座位，从木凳处站了起来。

他抬眼，看向舞台下的三个老师，眼神有些迷茫，似是还沉浸在音乐余韵之中一般。

“三位老师，我的节目《潮鸣》演奏完毕。”

三位老师神情恢复了清醒，你望望我，我望望你。

“这样的音乐，这样的年纪，他是怎么编出来的。”

震惊！

环绕在他们的脑海里，怎样都挥之不去。

实在是太动听了，也太悲伤了。

配上此刻剧院外的秋风冷雨，更是效果颇佳、

一时之间，三人都是愣在座位上，倒吸了一口气。

最后，还是那个胖胖的老师站起来道：“嗯，你下来吧。”

陆格下来，经过周可欣。

此刻的周可欣咬着嘴唇，低着头，紧紧的握着手，颤抖着肩膀，没有看陆格一眼。

“怎么可能，怎么可能，这
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