第三千七百五二章 钩子设置问题（2/4）
儿们的命运，女孩儿们还是要出去打工的局面。所以这主角带着女孩儿们打球。女孩儿们的未来只可能变的更好，不可能变差！但是这主角自己的孩子就不同了！就不说主角如果去了职业队当教练会怎么样了，就只说他成为了一个重视中学篮球的重点中学当篮球主教练，那搞不好都能让孩子轻轻松松快快乐乐的度过童年，然后尽可能比别人更容易的进入重点中学，未来也甚至能进入重点高中甚至重点大学，那未来的未来，说不定能进入什么外资公司里面当高级白领呢！结果如果他把孩子带到了乡下，最后孩子万一变得只能跟其他孩子一样出去打工怎么办？毕竟乡下的师资力量那跟城市没办法比！而且城市里面的孩子那见识就要比农村学生多多少呢？这种见识很多程度上，就是属于“素质教育”啊！
贾鸿渐觉得。这么一个艰难的选择，做成第一季的结尾那是最好不过了，因为绝对是一个很好的钩子，绝对可以让人千方百计的想要知道之后的动向！他想这么一个情节的时候，那就跟想蝙蝠侠的情节一样，那都是把角色推到了一个绝境之后，再去想要怎么解决这么一个绝境，只有这样才能吸引人不是？可是问题在于，他贾鸿渐换了一个角度，带入到观众的角度来看的话。他觉得估计到时候8成的观众都会觉得这主角肯定要放弃在乡村支教了！虽然这么一个戏肯定有第二部，感觉肯定有后续的事儿，但是按照一般人自己的逻辑来说，那这种时候应该是哪怕万般不舍。最后还是选择了更好的条件更好的城市更好的职位，对吧？毕竟别人的孩子再亲，那也不如自己的孩子亲，对吧？
所以这么一来，可能本身悬念设计特别好的一个钩子，就会在观众自身的逻辑以及倾向的影响之下。产生了主创没想到的效果——可能本来左右选择都可以的这么一个绝境，最后在观众看来主角可以选的路已经定下来了，那么就会给观众带来一种负面的心理情绪！毕竟观众也会觉得好像自己跟主角一样，放弃了那些可爱的孩子！在现实中如果观众自己本人碰到了这些问题，可能他们会内疚，但是同样也会给自己找理由——为了自己的孩子，这么一个选择对于他们本人来说，是可以行得通的，毕竟血浓于水！
可是问题就在于，这么一个主角毕竟不是观众自己，哪怕观众再带入，那也是一个另外的人。所以观众稍微带入一点之后，可能就会导致他们顺带着被主角弄了一点内疚的感觉，好像感觉对不起那些可爱的学生，同时另外一方面，虽然主角也是为了自己未来的孩子，但是这毕竟是一个理智的选择，并没有一个活生
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