第五十三章 江汉讲学（3/5）
;&am;ns;&am;ns;&am;ns;江汉大学来了两个非常厉害的教授的消息在武汉学界飞传。中华大学的陈时特地拜见，不过他现在有能力办的是中学部和学部，正在筹建大学部。他是一个法学学士，有点话不投机的样子。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;张春答应在江汉大学和中华大学各讲三堂课。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;在江汉大学主要讲的是水稻田环境研究、农家堆肥微生物环境研究，食用菌落生长介质环境。黄丽玲补讲棉籽榨油中棉酚的化学特性与危害。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;在中华大学讲的都是《农村问题》里的内容。第一场讲的就是中国土地改革史，第二场是中国农村人群结构分析，第三场讲的是农村组织与村民自治。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;江汉大学听课的都是原本是用来当老师的留学生和教师。一场课一下，能够理解的人并不多。但是反响很大，因为张春毫不掩饰对西方学术的鄙视。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;但是真正引起震动的是在中华大学的演讲，因为他用详细的数据和资料展示了中国农村贫困差距与土地兼并带来的悲惨景象，并提出了其不合理性和造成的原因。不过人们最期待的第三课仅是讲了农村组织结构的历史演变和保甲制度，略微提了一下自治并不能解决农村问题，因为保甲制度实际上也是自治的一种方式。解决办法却没有。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;江汉大学是没有印发讲义的，张春自己的这些研究很大程度上属于国家机密，能听进去多少算多少，而且张春也没有讲得很清楚。印发讲义是不可能。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;农村问题的三个讲义却是印发给了有兴趣的人。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;张春不顾老师和学生们的不满，弯腰谢礼。回到了中华大学。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;刘英和宋教仁也参加了听讲。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;原来在前线力主北伐，黎元洪又把他调回武昌，任都督府高等顾问，明升暗降了。刘英听张春在中华大学演讲，所以和宋教仁一起跟了回来。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;回到住处，在客厅落座后，宋教仁问：“张先生话犹未尽，关于土地兼并，不知道有
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