第31章 规范学制（1/4）
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&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;“张先生好。”，一个个问好的声音，让张春的心情好起来。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;不过这是不是太频繁了一点。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;走进大楼前突然抬头看了一下，发现楼上楼下屋里的孩子们都跑了出来，站在阳台上。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;楼道的台阶栏杆上也趴着学生。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;徐振鹏早一步带着人过来，这会儿却没出来迎接，看来似乎把人带到兵器局那边去了。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;同学们的异常举动，终于惊动了还在做实验的王自立。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;另一侧的周欣也跑了出来。就看见张春和丽质、柳慧走上来。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;周欣在二楼，带着一双眼镜，笑着迎过来：“不是带人过来，老徐呢？”&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;正话的时候，徐振鹏带着杨瑜和何其华兄妹走进来。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;二楼的学术厅里坐满了人。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;原本只是徐振鹏几个人开一个会，没想到，一些学生陆续走进来。原来学堂的学术厅是可以随便进的。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;“我看了徐校长给我的报告。对了，现在徐校长不是副校长了，我需要让贤。现在我和丽质只是学校的普通老师。徐校长给我的报告具体内容一会儿细。我想朝廷颁布的关于办学的条例，是朝廷参考了日本的办学方式而设定的，具体办学原则我们不需管他，我们不刻意培养什么通才，是不是通才要看同学们是否努力。我们要的是人才。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;不过朝廷规定的学制，还有他的道理。朝廷规定学堂五年。这和我们在新学堂的学制一样。不过朝廷规定的学只学启蒙知识。我们稍有不同，我们的学生都生活在学校，学习时间排得很满，所以学习进程要快一些。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am;ns;朝廷规定学堂之后，是高学堂四年。可是我们基本上五年级就可以做一些型的课题研究了。&am;ns;&am;ns;&am;ns;&am
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