2,网聊少年(3/5)

胆小怕事,怯懦心里又不够坚强,往往是很自卑的孩子,他们在网络空间寻找他自我,在那里他们完全可以做一个强者,在那个虚拟的空间里,他们可以尽情的释放,尽情的表演,可以把自己塑造成一个强者,实现他们在现实生活中得不到的梦想,达到慰藉心灵的目的。对于这一类的孩子,就需要进行长期的辅导,让他们建立自信心,去除自卑心理,让他们成为现实的强者,最能够让他们建立信心的,就是短时间让他们取得好的学习成绩,让社会,让学校,让家庭,都对他们另眼看待,他们就不会沉浸在那个虚拟空间,也就没有表演欲了。”

清风,“我看刘晨阳把这件事分析的很透彻,都是在我们身边的孩子,看得见摸得着,我们有责任让他们摆脱虚拟空间,尽快的回到现实生活中来,让他们好好的生活,好好的学习,成为一代有为的青年。老刘,把我们今天讨论的是不是整理一下,做一个计划,专门开一个网络少年专修班,我们不去说挽救他们,而是按照他们的思路,在网络空间中,让他们自己学会回头,这样可能更有利于他们心里的健康,不知不觉的把他们,引导回正确的轨道来,而且我们做这些事儿,不去做宣传,千万别让媒体介入,保护好他们的自尊心,我想绝大多数的孩子,很快就能够自拔,很快就能够回到现实生活中,对于个别的沉溺于网络的,我们再根据每个人的情况,进行1对1的辅导那样的效果会更明显。”

张小光,“这件事儿我们可以和学校配合起来,跟他们合作,先在一个学校里试行,取得了成功经验以后,我们可以专门做这一类的补习班,如果这件事办好了,能够挽救多少同龄人呢?说不定过两年学校里就会有我们挽救的弟弟妹妹,然后让他加入我们的行列,他们会更用心的去呵护别人,因为他们有相同的经历,感同身受。前两天我的班主任,听说我们办补习班,还特别跟我联系,说是教育系统有一个课题,正好放在他们的学校里,一会儿我就去跟他联系,看看我们能不能够合作做这个课题,你们说行吗?”

清风,“这可是一件大好事儿啊,我们班的几个同学,都想和我们一起做补习班这件事儿,我现在还在犹豫,如果有这个课题的话,我们就可以把他们吸收进来,我们的补习班队伍就能够壮大,同时我们也可以在学校里招点儿人,好好的进行面试,挑几个有这种天分的人,刘娟娟不是在师大有同学吗?如果我们能够联络师大的同学,他们学过教育心理学,对各年龄段的心理都有所研究,再加上学校的老师,我们一定会把这个课题做好的,老刘老张
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