第五章 是真的睡不着吗?(3/4)
够清晰地看到它们的结构,并在解析的过程中逐渐理解和掌握。因此,魔法师对自身能力的驾驭和操控,从各种层面都凌驾于超凡者之上。>
或许,这也是当初那场战争,魔法师最终取得胜利的原因。>
解析魔法模型的过程听起来很抽象,但可以将其类比为迷宫,魔力必须穿过迷宫、抵达终点,才能够注入它的底层架构之中,成为支撑魔法的基石,让魔法师达到熟练乃至精通的程度。但迷宫内部的路线错综复杂,又随时变化,纯靠魔力自己寻找路线,最终只有极少数魔力能够抵达终点。>
因此,便需要魔法师结合自身的知识与理解,运用理性的思考方式和清晰的思维逻辑,从这些错综复杂、随时变化的路线之中寻找规律,然后以灵性引导魔力,让它们能够顺利通过迷宫,抵达终点。>
林格现在便处于第一步“寻找规律”的过程,即便有【思维敏捷】的加持,让他一眼就能排除绝大部分错误路线,但内部不断变化的迷宫还是给他造成了极大的困扰。他耗费了将尽一个半小时的时间,直到魔法【思维敏捷】的效果消失,解析进度都不一定能达到百分之一。阑>
难怪圣夏莉雅会说,魔法体系对个体素质的要求很高。>
当然,也有可能是自己刚刚成为魔法师,尚没有适应其力量的缘故。>
林格微微摇头,决定先休息一下。毕竟,【思维敏捷】的魔法已经失效,而大脑的思考也快抵达极限了,继续解析下去很可能是事倍功半,年轻人深深地懂得劳逸结合的道理。>
说起来,是不是有些太安静了?>
笔尖划过纸张时的沙沙声、曲不着调的哼唱声、还有某位公主殿下近在迟尺、微弱可闻的呼吸声……似乎都消失了?>
是奥薇拉离开房间了吗?>
林格疑惑地睁开眼睛,发现公主依然坐在自己的对面,她没有在抄书,而是把双手交叠放在书本上,坐姿规矩得像是圣洛伍德国立学校里的五年级小学生,用那双明亮的眸子眼巴巴地盯着自己看,一对上他的视线便缩了下脑袋,随即又鼓起勇气,吞吞吐吐地说道:“那个、林格,要不……你还是回去、睡觉吧?”阑>
林格没想到最怕孤独也怕黑暗的公主会主动劝自己入睡,怔了一下才问道:“为什么?”>
“因为,”奥薇拉垂着头,没精打采:“我听梅蒂恩说过,熬夜对身体不好,我是已经习惯了,但你又没有习惯,
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