第二章 加点就变强!(1/4)
几秒钟之后,方闲就选择选项。>
“已选择,完成时限(一月),目前完成进度:0%。”>
林辉看到方闲的态度还算老实,就说:“其实老师也不是逼你,而是为了保护你,你要知道,你们现在的学制、找工作,和我们当年完全不一样了,知道吧?”>
“现在你没有能力,诊所都未必会要你。”>
方闲点头:“我知道的师父!”>
林辉就拿出来了一张请假条:“自己签名,写基本信息和内容吧。”>
“好好练习,好好学习,你们现在所处的时代,机会是最好的。”>
“医学会介入,医院的医务部保护,明文规定。2级技能有上手术的机会,每个月不少于10次机会,学生可自由拒绝。”>
“3级技能有在湘南大学附属二医院主刀小手术的机会,每三个月不少于1次,学生可自由拒绝,科室不能不予以安排。”>
“这机会多好啊!”林辉循循善诱地这么给方闲讲。>
方闲点头,如今的华国,医学教育以及医学的发展,是属于最好的时代,但也是最坏的时代。>
好在学历逐渐淡化,能力为主,博士在专业上不如本科生的先例并非没有,少年学者,青年教授,中年的院士,也并非没有先例。>
但这也是最坏的时代,那就是单纯靠死读书提升学历的路子已经没了,你可能努力考上了硕士研究生,最后混出来还是本科。>
而且,在淡化学历之后,学校和医院对于学历管理的可操作程度也变大了很多……>
就好比自己的两个师兄,就是一个硕士研究生没毕业,可能面临肄业处理,另外一个则是老师都不知道他去了哪里,仿佛是失踪了一般。>
“还有两个月时间,你和科室里其他人的差距,已经并不大了,但是差距不大是不稳的,必须要领先,才能稳妥。”>
“有老师带和没老师的差距,还是很大的。”林辉继续这么说。>
最后讲了一句:“过两天来家里吃饭,你师母让我请你回家里吃饭。”>
方闲略抬头,就看到了林辉的表情有点不自在,却也没那么愤怒了。>
自己做的这件事,对林辉虽然带来了莫大的麻烦和恶意,但是估计在师母那里,被当作了很浪漫的一种仪式感了。>
……>
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