第三章第二十四节 紫星老师（2/3）
去学校名字“lin jing jing”，作为新生到新学校的新班级报到。
在以学习语言语为主，语为辅的新班级里，当老师向大家介绍晶晶这个新学生时，全班集体报以热烈的掌声，欢迎她的到来，除了一个人。
简单的迎新仪式过后，老师让晶晶自己挑选座位，有三个座位可供她选择。
晶晶观察三个同桌，发现其中一个总是低头在忙自己的事，好似不关乎外界的一切，刚才也就她一个人没有鼓掌，这很符合她心目中同桌的形象。
于是，晶晶指着那位同学旁边的空座位喊道，就那个座位。
就这样，晶晶成了这个学校的一名学生。
同桌是个很漂亮的女生，长得纯美动人，她今天穿的校服跟晶晶的一样。
但晶晶衣领上的彩色丝巾系的是蝴蝶形，同桌系的是玫瑰花形。
懵懵懂懂上完了两堂课后，晶晶和她的同桌，均被紫星老师请到办公室。
在办公室里，紫星老师请晶晶坐下，然后热情询问她，上完两堂课后感受怎么样。
晶晶回答，听不懂老师在讲什么，也看不懂课本教材上面都写的是什么内容。
紫星老师微微一笑，说，没关系，慢慢来。
接着，紫星老师拿出一张试卷，告诉晶晶，作为新生，他们要简单测试一下她的能力，以便学校对她之前所掌握的知识层面，有所了解。
接过试卷，晶晶便开始摸底考试。
晶晶拿到的试卷上面只有一道题，题目是要求她至少以诗词，时间不限。
这道题对晶晶来说十分简单，一番深思后，她即提笔答题。
而她的同桌，则被紫星老师带到了另一个地方。
晶晶运用九种毛笔字体默写出来了十二首诗文：《杂诗》（晋·陶渊明）《劝学》（唐·颜真卿）、《金缕衣》（唐·杜秋娘）、《劝学衣》（唐·韩愈）、《闲居书更》（唐·杜荀鹤）、《励学篇》（宋·赵恒）、《劝学诗》（宋·朱熹）、《书院》（宋·刘过）、《读书》（宋·陆九渊）、《四时读书乐·冬》（元·翁森）、《今日歌》（明·文嘉）、《明日歌》（清·钱泳）。
晶晶答题完后，就在办公室等紫星老师过来。
等了许久，紫星老师才再进来办公室，收走晶晶的试卷的同时，请她到办公室外边等结果。
出办公室，晶晶靠在走廊栏杆上看校园的风景：教学楼与教学楼之间都间隔着一片小
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