第29节：再次预演（1/6）

为了确保展示顺利，给观众呈现一场完美的作品展示，大家经过商议，一致决定再次进行预演。这次预演，对于整个团队来说意义非凡，它不仅是对前期努力成果的一次全面检验，更是为正式展示做最后的冲刺准备。

预演场地选在了他们熟悉的创作工作室，房间里的气氛既紧张又充满期待。大家早早地来到场地，进行最后的准备工作。

玫瑰在角落里默默地复习着讲解内容，口中念念有词，眼神中透露出坚定与专注。她时而紧皱眉头，思考着如何更生动地阐述某个创作思路，比如在讲述校园传说融入故事的灵感来源时，怎样能让观众更深刻地体会到那种灵感乍现的奇妙感觉；时而又轻轻点头，仿佛对自己想到的某个表达方式越发自信。她深知，自己作为讲解者，肩负着引领观众走进故事世界的重任，每一个字、每一句话都至关重要。她在心里反复演练着每一个段落，想象着观众可能的反应，力求做到尽善尽美。

得利则在调试展示设备，全神贯注地确保每一张图片、每一段视频都能精准无误地呈现。他反复切换着页面，仔细检查图片的色彩，确保其既符合故事的氛围，又能给观众带来视觉上的舒适感受；对于图片的清晰度，他更是严格要求，哪怕是一个微小的像素瑕疵，或是视频中一帧的卡顿，他都绝不放过。他明白，这些展示内容是故事的直观呈现，直接影响着观众对作品的第一印象。他逐一检查着图片的分辨率，对那些稍有模糊的图片进行重新处理，还反复播放视频，查看是否有跳帧或音画不同步的问题。

饭敏正反复琢磨着互动环节的细节，时而露出满意的笑容，那是因为想到了某个有趣的互动点子，比如设计一个与传说中的神秘生物相关的角色扮演游戏；时而又皱起眉头思考改进之处，担心某些问题可能过于简单或复杂，影响观众的参与度。她深知互动环节是拉近与观众距离的关键，必须做到有趣且自然。她在脑海中模拟着各种可能出现的情况，思考着如何引导观众积极参与，如何让互动既充满趣味又紧密围绕故事展开。她设想了观众可能给出的各种回答，并思考着相应的引导方式，力求让互动环节成为展示中的一大亮点。

金达莱拿着时间表，仔细规划着每个环节的时间分配，力求做到分秒不差。她深知节奏对于一场展示的重要性，就像一场精心编排的舞蹈，每一个动作都要在恰到好处的时间点完成，才能展现出最完美的效果。她对照着之前预演的数据，结合大家的反馈，对每个环节的时间进行了微调。例如，考虑到玫瑰在讲解复杂情节
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