第二百一十一章 为什么不用意念交流(1/3)
“你们学习魔文,首先要了解什么是魔文。”
站在讲台上,爱玛教授首先确定了这节课的基调:
“前面几节课,你们已经简单了解了魔文的起源、发展以及现状;知道了魔文在什么情况下如何使用;见到了我与一头魔鬼长老之间通过天文交流、最终达成一致意见。”
郑清听到这里,努力忍住自己的翻白眼的冲动。
达成一致意见?
那头大魔鬼掰开魔法门刚刚探出个脑袋,就被爱玛教授的咒语把头砍了下来,重新把门堵住。
然后那颗可怜的脑袋又经受乱七八糟的咒语狂轰滥炸,从脖颈到发梢,从眼睑到鼻毛,都被五颜六色的咒式所封印。
直到此时,教授才和颜悦色的开始对这位陌生访客讲起天文。
那只也许在地狱翻云覆雨的大魔鬼面对这个可怕的老巫婆,充分向教室里的年轻巫师们展示了什么叫委曲求全、能屈能伸、忍辱负重、顽强不屈。
对于爱玛教授有问必答、有求必应,那副模样,让郑清非常怀疑,如果不是因为尾巴被锁在魔法阵的另一头,它一定能向每个学生演示一次哈巴鬼是怎么炼成的。
“这节课,我们回归源头,从魔文诞生的基础讲起。”
也许教室里的气氛有些诡异,爱玛教授加重了语气,向所有人提出了一个问题:
“谁能告诉我,什么是文字?”
郑清端坐起身子,皱着眉思考起来。
这是一个非常大的题目。
慢慢的,教室里开始有人举手。
辛胖子胖乎乎的肘子力排众议,占据了最显眼的地方。
教授对于这种积极的态度异常赞许,点点头,示意辛胖子回答这个问题。
“文字是用来记录语言的符号系统,是人类文明发展到一定程度的产物。”辛胖子态度严肃,完全没有平日嬉皮笑脸的表情,看上去挺像回事:“可以理解为,在一个约定系统下,拥有约定形态的,包含约定意思的符号。现代分析认为,文字主要发展方向是表音与表意。”
“凡俗的文字,大概就是这样了。”爱玛女士扶了扶自己脸上巨大的黑镜框,点点头,没有表示出任何意外:“但是,对于魔文来说,文字,就是一切!是魔法传承的基础!魔文不仅仅包含固定的形态、固定的表意、固定的组合,还包括其他特点……我们在之后的课程中会渐渐接触的。除了一点,魔文只有唯一的发展方向。”
“第二个问题,
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