80 成绩还好啊（1/3）

哪怕就是普通的七八十分的成绩，总人数足有四十五人的六班同学当中，也只有十来个人能够达到。

对于这种寻常的成绩，卢丽并不曾多过点评。

但是但看那些上往取卷子的同学的表情就知道，他们是松了一口吻，并且还是有些小满足的。

没措施，这就是初三六班的现况。

被一群极其差的学生们给对照的，再怎么普通的成绩也变成优良了。

对于这种情况，卢丽也没有什么更好的方法往转变。

她只能用自己的方法，一遍又一遍，不厌其烦的督促他们学习。

只不过，见效甚微，收获不大。

要不，自己再试试勉励法？

已经分发了十八张卷子的卢丽，看着手中的这第十九张试卷就做出了决定。

“前面发了那么多的试卷，我都没有多说什么，但是发到语文成绩的第十九名的时候，我却不得不表扬一位同学了。”

“我想，这位同学再新学期的转变，有很多人都亲眼见到了。”

“他从一开真个不交作业，上课睡觉，变成了现如今认真听讲，按时完成作业。”

“是的，他就是我们班的沈度，也是在此次期中测验中，咱们班级里进步最大的一位同学。”

“这一次，他的语文成绩考到了69.5分，固然对于某些同学来说，这样的分数实在是太过普通了。但是我们要知道，每一次测验，实在都是一次检验自我的过程。”

“而沈度，在这一次期中测验之中，就替他自己，交出了一份满足的答案。”

“我盼看班上所有的同学们都能够想一想，沈度同学为什么会取得如此大的进步？”

“当你们在玩耍的时候，他在认真的听讲，当你们放学回家往电视机前一坐的时候，他正在完成作业。”

“这就是他与你们之间拉开差距的原因。”

“由于这个世界上，最公平也是最直观的……付出就有回报的东西，也只有知识了。”

“知识，学了进往，记在了头脑里，那才是真正的属于你自己的财富。”

“谁也无法夺走，更不会由于外因的影响而变得一文不值。”

“所以，沈度，上来拿你的卷子，你的成绩反馈了你，让大家都知道了，付出了就会有收获。”

说完，班主任卢丽就将她手中那张标注了69.5的试卷高高的举起，如同颁发一个分量极重的奖状一般，将它递
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