第四九七章 浪潮（1/4）
“超限战里面关于舆论战我们可以看成这样，也就是相当于以前二战时候对敌方百姓投掷宣传单。但是不同之处在于这样的一个网络舆论战主要是用于和平时期！在和平时期，我们可以在网络上派一百名工作人员，每个人可以掌握5-10个马甲，而这一百个人就相当于是1000个人的宣传队，同志们知道这样的宣传队效果是怎么样的么？”贾鸿渐问道。
看着下面的人有点疑惑的摇了摇头，贾鸿渐知道他们估计还暂时没有办法理解网络水军的含义。“在现实生活中如果有一千个人像你说教，你总是会发现不对的，因为总是这一千人在说话的话，大家就能发现全都是他们。但是在网络上不一样，按照网络上的说法，在网络上，没人知道跟你再聊天的那家伙是人还是一条狗。这也就是互联网的匿名性，因为匿名，所以当我们一个人用数个马甲，也就是所谓的身份在说话，甚至是自导自演的自问自答的时候，给人的感觉那就是数个人在互相聊天探讨！如果在这种情况下，我们有一百个人同时进入了一个论坛进行宣传的话，大家知道结果是什么么？那就是所有单打独斗的单独上网者都没办法跟我们进行斗争，真是我们这一百个人能塑造出来好像这个论坛上的所有人都在以这种思维模式来说话一样！到这时候可能有的同志就会问啦，那一个成年人又不会因为大家都这样说就相信你的所有话……”
听到贾鸿渐这么一说，下面的那些军官们纷纷点头，这年头虽然他们不一定懂宣传战什么的，但是政委之类的做思想工作是越来越难做到是真的。他们聚精会神的听着贾鸿渐说道：
“在战时可能老百姓会非常有戒备心理，但是在和平时期谁会有那么重的戒备心理，同时要知道人还是有从众心理的，我们如果在进行网络宣传超限战的时候，不需要去转换转化那些对方具有鉴定的人生观世界观价值观的人，他们对我们来说就是**斗争理论里面那些要坚决被孤立被打击的人。我们要拉拢的是那些意志并不是很坚定的，并没有太多自己想法的人，是那些人云亦云的人！有些同志可能有会疑问，这样就行了？当然不是。除了这些人以外我们还要拉拢那些有用逆反心理的青少年，在1967年美国加州alo-alto-cubberley高中曾经发生过一个历史事件，那就是老师成功的通过社会课把学生给转化成了坚定的纳粹！”
听到贾鸿渐这话之后，全场的军官们都傻眼了，他们怎么从来都不知道这个事情？此时就听着贾鸿渐介绍道：“本来这是一个课程。是讲纳粹的第三帝国的，
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